POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO - SPP001 - Dependência e Adaptação
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GabaritoGabarito GabaritoPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Semana 1
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Semana 1Semana 1 Semana 1Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Antes de Começar - Semana 1Antes de Começar - Semana 1 Antes de Começar - Semana 1Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Orientação de Estudo - Semana 1Orientação de Estudo - Semana 1 Orientação de Estudo - Semana 1Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 1 - IntroduçãoVideoaula 1 - Introdução Videoaula 1 - IntroduçãoPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 2 - Políticas Públicas como fenômeno contemporâneoVideoaula 2 - Políticas Públicas como fenômeno contemporâneo Videoaula 2 - Políticas Públicas como fenômeno contemporâneoPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 3 - O que é Cidadania?Videoaula 3 - O que é Cidadania? Videoaula 3 - O que é Cidadania?Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 4 - Aprimorando o conceito de políticas públicasVideoaula 4 - Aprimorando o conceito de políticas públicas Videoaula 4 - Aprimorando o conceito de políticas públicasPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - As estruturas elementares das políticas públicas | Geraldo Di GiovanniTexto-base - As estruturas elementares das políticas públicas | Geraldo Di Giovanni Texto-base - As estruturas elementares das políticas públicas | Geraldo Di GiovanniPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Creche noturna para filhos de mulheres catadoras de frango | Veronika PaulicsTexto-base - Creche noturna para filhos de mulheres catadoras de frango | Veronika Paulics Texto-base - Creche noturna para filhos de mulheres catadoras de frango | Veronika PaulicsPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Rede de atenção à criança e ao adolescente de Diadema - RECAD | Ana Maria WilheimTexto-base - Rede de atenção à criança e ao adolescente de Diadema - RECAD | Ana Maria Wilheim Texto-base - Rede de atenção à criança e ao adolescente de Diadema - RECAD | Ana Maria WilheimPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto de Apoio - Cidadania no Brasil: O longo caminho - Resumo do Livro de José Murilo de Carvalho | UnivespTexto de Apoio - Cidadania no Brasil: O longo caminho - Resumo do Livro de José Murilo de Carvalho | Univesp Texto de Apoio - Cidadania no Brasil: O longo caminho - Resumo do Livro de José Murilo de Carvalho | UnivespPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto de Apoio - Fluxo de ações, a gestão social e o processo decisório: a experiência da creche noturna em Laranjal Paulista | Edson Sadao IizukaTexto de Apoio - Fluxo de ações, a gestão social e o processo decisório: a experiência da creche noturna em Laranjal Paulista | Edson Sadao Iizuka Texto de Apoio - Fluxo de ações, a gestão social e o processo decisório: a experiência da creche noturna em Laranjal Paulista | Edson Sadao IizukaPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Vídeo de Apoio - Caminhos da Cidadania | Univesp TVVídeo de Apoio - Caminhos da Cidadania | Univesp TV Vídeo de Apoio - Caminhos da Cidadania | Univesp TVPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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O que vem por aí - Semana 2O que vem por aí - Semana 2 O que vem por aí - Semana 2Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
Semana 2
Semana 2
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Semana 2Semana 2 Semana 2Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Antes de Começar - Semana 2Antes de Começar - Semana 2 Antes de Começar - Semana 2Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Orientação de Estudo - Semana 2Orientação de Estudo - Semana 2 Orientação de Estudo - Semana 2Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 5 - Estruturas elementares das políticas públicas (parte 1)Videoaula 5 - Estruturas elementares das políticas públicas (parte 1) Videoaula 5 - Estruturas elementares das políticas públicas (parte 1)Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 6 - Estruturas elementares das políticas públicas (parte 2)Videoaula 6 - Estruturas elementares das políticas públicas (parte 2) Videoaula 6 - Estruturas elementares das políticas públicas (parte 2)Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 7 - Estruturas elementares das políticas públicas (parte 3)Videoaula 7 - Estruturas elementares das políticas públicas (parte 3) Videoaula 7 - Estruturas elementares das políticas públicas (parte 3)Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 8 - Estruturas elementares das políticas públicas (parte 4)Videoaula 8 - Estruturas elementares das políticas públicas (parte 4) Videoaula 8 - Estruturas elementares das políticas públicas (parte 4)Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Ciclo de vida | Enrique SaraviaTexto-base - Ciclo de vida | Enrique Saravia Texto-base - Ciclo de vida | Enrique SaraviaPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Implementação | Geraldo Di GiovanniTexto-base - Implementação | Geraldo Di Giovanni Texto-base - Implementação | Geraldo Di GiovanniPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Por que dividir se posso multiplicar? | Daniel Vidal Lima e Edgilson Tavares de AraújoTexto-base - Por que dividir se posso multiplicar? | Daniel Vidal Lima e Edgilson Tavares de Araújo Texto-base - Por que dividir se posso multiplicar? | Daniel Vidal Lima e Edgilson Tavares de AraújoPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Políticas de educação | Rose NeubauerTexto-base - Políticas de educação | Rose Neubauer Texto-base - Políticas de educação | Rose NeubauerPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto de Apoio - As estruturas elementares das políticas públicas | Geraldo Di GiovanniTexto de Apoio - As estruturas elementares das políticas públicas | Geraldo Di Giovanni Texto de Apoio - As estruturas elementares das políticas públicas | Geraldo Di GiovanniPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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O que vem por aí - Semana 3O que vem por aí - Semana 3 O que vem por aí - Semana 3Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
Semana 3
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Semana 3Semana 3 Semana 3Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Antes de Começar - Semana 3Antes de Começar - Semana 3 Antes de Começar - Semana 3Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Orientação de Estudo - Semana 3Orientação de Estudo - Semana 3 Orientação de Estudo - Semana 3Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 9 - Ciclo de vida de uma política públicaVideoaula 9 - Ciclo de vida de uma política pública Videoaula 9 - Ciclo de vida de uma política públicaPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 10 - AvaliaçãoVideoaula 10 - Avaliação Videoaula 10 - AvaliaçãoPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 11 - Políticas para o ensino profissionalizante (parte 1)Videoaula 11 - Políticas para o ensino profissionalizante (parte 1) Videoaula 11 - Políticas para o ensino profissionalizante (parte 1)Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 12 - Políticas para o ensino profissionalizante (parte 2)Videoaula 12 - Políticas para o ensino profissionalizante (parte 2) Videoaula 12 - Políticas para o ensino profissionalizante (parte 2)Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Avaliação | Geraldo Di GiovanniTexto-base - Avaliação | Geraldo Di Giovanni Texto-base - Avaliação | Geraldo Di GiovanniPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - O Efeito do Ensino Profissionalizante sobre a Probabilidade de Inserção no Mercado de Trabalho e sobre a Renda no Período Pré-PLANFOR | Edson Roberto Severnini e Verônica Inês Fernandez OrellanoTexto-base - O Efeito do Ensino Profissionalizante sobre a Probabilidade de Inserção no Mercado de Trabalho e sobre a Renda no Período Pré-PLANFOR | Edson Roberto Severnini e Verônica Inês Fernandez Orellano Texto-base - O Efeito do Ensino Profissionalizante sobre a Probabilidade de Inserção no Mercado de Trabalho e sobre a Renda no Período Pré-PLANFOR | Edson Roberto Severnini e Verônica Inês Fernandez OrellanoPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto de Apoio - Avaliação de projetos em organizações do terceiro setor | Alice D. GambardellaTexto de Apoio - Avaliação de projetos em organizações do terceiro setor | Alice D. Gambardella Texto de Apoio - Avaliação de projetos em organizações do terceiro setor | Alice D. GambardellaPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto de Apoio - A influência do Banco Mundial e do BID através do PROEP na reforma da educação profissionalizante brasileira da década de 1990 | Volmir SabbiTexto de Apoio - A influência do Banco Mundial e do BID através do PROEP na reforma da educação profissionalizante brasileira da década de 1990 | Volmir Sabbi Texto de Apoio - A influência do Banco Mundial e do BID através do PROEP na reforma da educação profissionalizante brasileira da década de 1990 | Volmir SabbiPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto de Apoio - PRONATEC: múltiplos arranjos e ações para ampliar o acesso à educação profissional | Maria M. M. C. Cassiolato e Ronaldo C. Garcia - IPEATexto de Apoio - PRONATEC: múltiplos arranjos e ações para ampliar o acesso à educação profissional | Maria M. M. C. Cassiolato e Ronaldo C. Garcia - IPEA Texto de Apoio - PRONATEC: múltiplos arranjos e ações para ampliar o acesso à educação profissional | Maria M. M. C. Cassiolato e Ronaldo C. Garcia - IPEAPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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O que vem por aí - Semana 4O que vem por aí - Semana 4 O que vem por aí - Semana 4Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
Semana 4
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Semana 4Semana 4 Semana 4Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Antes de Começar - Semana 4Antes de Começar - Semana 4 Antes de Começar - Semana 4Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Orientação de Estudo - Semana 4Orientação de Estudo - Semana 4 Orientação de Estudo - Semana 4Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 13 - Financiamento das Políticas de Educação (parte 1)Videoaula 13 - Financiamento das Políticas de Educação (parte 1) Videoaula 13 - Financiamento das Políticas de Educação (parte 1)Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 14 - Financiamento das Políticas de Educação (parte 2)Videoaula 14 - Financiamento das Políticas de Educação (parte 2) Videoaula 14 - Financiamento das Políticas de Educação (parte 2)Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 15 - Políticas de alimentação escolarVideoaula 15 - Políticas de alimentação escolar Videoaula 15 - Políticas de alimentação escolarPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 16 - Conselhos escolaresVideoaula 16 - Conselhos escolares Videoaula 16 - Conselhos escolaresPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Entrevista com Helena Sampaio “O Fies deveria ir para o estudante e não para a universidade” | Elisa Meireles - Nova EscolaTexto-base - Entrevista com Helena Sampaio “O Fies deveria ir para o estudante e não para a universidade” | Elisa Meireles - Nova Escola Texto-base - Entrevista com Helena Sampaio “O Fies deveria ir para o estudante e não para a universidade” | Elisa Meireles - Nova EscolaPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - O setor privado de ensino superior no Brasil: continuidades e transformações | Helena SampaioTexto-base - O setor privado de ensino superior no Brasil: continuidades e transformações | Helena Sampaio Texto-base - O setor privado de ensino superior no Brasil: continuidades e transformações | Helena SampaioPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - A Inclusão da Agricultura Familiar no Programa Nacional de Alimentação Escolar | Sofia Reinach, Maria Amelia J. Corá e Manuel R. P. C. BondukiTexto-base - A Inclusão da Agricultura Familiar no Programa Nacional de Alimentação Escolar | Sofia Reinach, Maria Amelia J. Corá e Manuel R. P. C. Bonduki Texto-base - A Inclusão da Agricultura Familiar no Programa Nacional de Alimentação Escolar | Sofia Reinach, Maria Amelia J. Corá e Manuel R. P. C. BondukiPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Vídeo-base - Ensino Superior 75 - Prouni e Fies - Elizabeth Balbachevsky - Helena Sampaio | Univesp TVVídeo-base - Ensino Superior 75 - Prouni e Fies - Elizabeth Balbachevsky - Helena Sampaio | Univesp TV Vídeo-base - Ensino Superior 75 - Prouni e Fies - Elizabeth Balbachevsky - Helena Sampaio | Univesp TVPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Vídeo-base - Segurança Alimentar e Cidadania | TEDx UnicampVídeo-base - Segurança Alimentar e Cidadania | TEDx Unicamp Vídeo-base - Segurança Alimentar e Cidadania | TEDx UnicampPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Vídeo de Apoio - Nutre SP - Via Pública MDA - Agricultura familiar e a entrega na alimentação escolar | Canal de InstitutoViaPublicaVídeo de Apoio - Nutre SP - Via Pública MDA - Agricultura familiar e a entrega na alimentação escolar | Canal de InstitutoViaPublica Vídeo de Apoio - Nutre SP - Via Pública MDA - Agricultura familiar e a entrega na alimentação escolar | Canal de InstitutoViaPublicaPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto de Apoio - Programa Nacional de Alimentação Escolar: Uma Análise sobre Fatores que Incidem na Qualidade da sua Implementação nos Municípios Brasileiros (Ler capítulos 3 e 4) - Ana Angélica B. de M. RochaTexto de Apoio - Programa Nacional de Alimentação Escolar: Uma Análise sobre Fatores que Incidem na Qualidade da sua Implementação nos Municípios Brasileiros (Ler capítulos 3 e 4) - Ana Angélica B. de M. Rocha Texto de Apoio - Programa Nacional de Alimentação Escolar: Uma Análise sobre Fatores que Incidem na Qualidade da sua Implementação nos Municípios Brasileiros (Ler capítulos 3 e 4) - Ana Angélica B. de M. RochaPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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O que vem por aí - Semana 5O que vem por aí - Semana 5 O que vem por aí - Semana 5Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
Semana 5
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Semana 5Semana 5 Semana 5Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Antes de Começar - Semana 5Antes de Começar - Semana 5 Antes de Começar - Semana 5Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Orientação de Estudo - Semana 5Orientação de Estudo - Semana 5 Orientação de Estudo - Semana 5Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 17 - Acesso à EducaçãoVideoaula 17 - Acesso à Educação Videoaula 17 - Acesso à EducaçãoPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 18 - Sistema Brasileiro de Educação (parte 1)Videoaula 18 - Sistema Brasileiro de Educação (parte 1) Videoaula 18 - Sistema Brasileiro de Educação (parte 1)Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 19 - Sistema Brasileiro de Educação (parte 2)Videoaula 19 - Sistema Brasileiro de Educação (parte 2) Videoaula 19 - Sistema Brasileiro de Educação (parte 2)Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 20 - Educação Superior - Parte 1Videoaula 20 - Educação Superior - Parte 1 Videoaula 20 - Educação Superior - Parte 1Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Dependência na origem: desigualdades no sistema educacional brasileiro e a estruturação de oportunidade sociais (Ler cap. 1 da tese - Introdução) | Murillo Marschner Alves de BritoTexto-base - Dependência na origem: desigualdades no sistema educacional brasileiro e a estruturação de oportunidade sociais (Ler cap. 1 da tese - Introdução) | Murillo Marschner Alves de Brito Texto-base - Dependência na origem: desigualdades no sistema educacional brasileiro e a estruturação de oportunidade sociais (Ler cap. 1 da tese - Introdução) | Murillo Marschner Alves de BritoPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Avaliação em Educação: o que a escola pode fazer para melhorar seus resultados? | Maria do Carmo Brant de Carvalho, José Francisco Soares, Naércio Menezes e Bernardete GattiTexto-base - Avaliação em Educação: o que a escola pode fazer para melhorar seus resultados? | Maria do Carmo Brant de Carvalho, José Francisco Soares, Naércio Menezes e Bernardete Gatti Texto-base - Avaliação em Educação: o que a escola pode fazer para melhorar seus resultados? | Maria do Carmo Brant de Carvalho, José Francisco Soares, Naércio Menezes e Bernardete GattiPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Sistemas de Avaliação da Educação no Brasil avanços e novos desafios | Maria Helena Guimarães de CastroTexto-base - Sistemas de Avaliação da Educação no Brasil avanços e novos desafios | Maria Helena Guimarães de Castro Texto-base - Sistemas de Avaliação da Educação no Brasil avanços e novos desafios | Maria Helena Guimarães de CastroPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Recursos tecnológicos na educação a distância via internet | Maria Helena D. N. Pereira, Nádia D’Addario, Eliane Simões, Helena PeterossiTexto-base - Recursos tecnológicos na educação a distância via internet | Maria Helena D. N. Pereira, Nádia D’Addario, Eliane Simões, Helena Peterossi Texto-base - Recursos tecnológicos na educação a distância via internet | Maria Helena D. N. Pereira, Nádia D’Addario, Eliane Simões, Helena PeterossiPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto de Apoio - Desafios do Ensino Médio | Maria Helena Guimarães de CastroTexto de Apoio - Desafios do Ensino Médio | Maria Helena Guimarães de Castro Texto de Apoio - Desafios do Ensino Médio | Maria Helena Guimarães de CastroPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto de Apoio - Copyright Issues on Multimedia Production in Distance Education | Maria Rafaela Junqueira Bruno Rodrigues, Dilermando Piva Jr., Angelo Luiz Cortelazzo e Simone Telles Martins RamosTexto de Apoio - Copyright Issues on Multimedia Production in Distance Education | Maria Rafaela Junqueira Bruno Rodrigues, Dilermando Piva Jr., Angelo Luiz Cortelazzo e Simone Telles Martins Ramos Texto de Apoio - Copyright Issues on Multimedia Production in Distance Education | Maria Rafaela Junqueira Bruno Rodrigues, Dilermando Piva Jr., Angelo Luiz Cortelazzo e Simone Telles Martins RamosPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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O que vem por aí - Semana 6O que vem por aí - Semana 6 O que vem por aí - Semana 6Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Semana 6Semana 6 Semana 6Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Antes de Começar - Semana 6Antes de Começar - Semana 6 Antes de Começar - Semana 6Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Orientação de Estudo - Semana 6Orientação de Estudo - Semana 6 Orientação de Estudo - Semana 6Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 21 - Educação Superior - Parte 2Videoaula 21 - Educação Superior - Parte 2 Videoaula 21 - Educação Superior - Parte 2Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 22 - Financiamento - Parte 1Videoaula 22 - Financiamento - Parte 1 Videoaula 22 - Financiamento - Parte 1Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 23 - Financiamento - Parte 2Videoaula 23 - Financiamento - Parte 2 Videoaula 23 - Financiamento - Parte 2Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 24 - Princípios normativos e governança democráticaVideoaula 24 - Princípios normativos e governança democrática Videoaula 24 - Princípios normativos e governança democráticaPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Educação Básica no Estado de São Paulo: avanços e desafios (Ler cap. 7 - "O Centro Paula Souza e a Educação Profissional no Brasil") | Simon SchwartzmanTexto-base - Educação Básica no Estado de São Paulo: avanços e desafios (Ler cap. 7 - "O Centro Paula Souza e a Educação Profissional no Brasil") | Simon Schwartzman Texto-base - Educação Básica no Estado de São Paulo: avanços e desafios (Ler cap. 7 - "O Centro Paula Souza e a Educação Profissional no Brasil") | Simon SchwartzmanPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Educação Básica no Estado de São Paulo: avanços e desafios (Ler cap. 1 - "O Financiamento Público da Educação Básica no Brasil") | Barjas NegriTexto-base - Educação Básica no Estado de São Paulo: avanços e desafios (Ler cap. 1 - "O Financiamento Público da Educação Básica no Brasil") | Barjas Negri Texto-base - Educação Básica no Estado de São Paulo: avanços e desafios (Ler cap. 1 - "O Financiamento Público da Educação Básica no Brasil") | Barjas NegriPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Criança na Escola? Programa de Formação Integral da Criança | Geraldo de Giovanni, Aparecida Neri de SouzaTexto-base - Criança na Escola? Programa de Formação Integral da Criança | Geraldo de Giovanni, Aparecida Neri de Souza Texto-base - Criança na Escola? Programa de Formação Integral da Criança | Geraldo de Giovanni, Aparecida Neri de SouzaPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto de Apoio - Educação Básica no Estado de São Paulo: avanços e desafios (Ler cap. 3 e 4) | Andrea Zaitune Curi e André Portela de Souza; Maria Helena Guimarães de Castro e Rafael CameloTexto de Apoio - Educação Básica no Estado de São Paulo: avanços e desafios (Ler cap. 3 e 4) | Andrea Zaitune Curi e André Portela de Souza; Maria Helena Guimarães de Castro e Rafael Camelo Texto de Apoio - Educação Básica no Estado de São Paulo: avanços e desafios (Ler cap. 3 e 4) | Andrea Zaitune Curi e André Portela de Souza; Maria Helena Guimarães de Castro e Rafael CameloPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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O que vem por aí - Semana 7O que vem por aí - Semana 7 O que vem por aí - Semana 7Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
Semana 7
Semana 7
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Semana 7Semana 7 Semana 7Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Antes de Começar - Semana 7Antes de Começar - Semana 7 Antes de Começar - Semana 7Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Orientação de Estudo - Semana 7Orientação de Estudo - Semana 7 Orientação de Estudo - Semana 7Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 25 - Terceiro Setor e Educação - Parte 1Videoaula 25 - Terceiro Setor e Educação - Parte 1 Videoaula 25 - Terceiro Setor e Educação - Parte 1Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 26 - Terceiro Setor e Educação - Parte 2Videoaula 26 - Terceiro Setor e Educação - Parte 2 Videoaula 26 - Terceiro Setor e Educação - Parte 2Pontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 27 - FechamentoVideoaula 27 - Fechamento Videoaula 27 - FechamentoPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Videoaula 28 - EncerramentoVideoaula 28 - Encerramento Videoaula 28 - EncerramentoPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Terceiro Setor | Edgilson Tavares de AraújoTexto-base - Terceiro Setor | Edgilson Tavares de Araújo Texto-base - Terceiro Setor | Edgilson Tavares de AraújoPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Material-base - Indicação do site "Observatório do PNE" | Geraldo di GiovanniMaterial-base - Indicação do site "Observatório do PNE" | Geraldo di Giovanni Material-base - Indicação do site "Observatório do PNE" | Geraldo di GiovanniPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Situação educacional dos jovens brasileiros | Paulo CorbucciTexto-base - Situação educacional dos jovens brasileiros | Paulo Corbucci Texto-base - Situação educacional dos jovens brasileiros | Paulo CorbucciPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto-base - Educação Pública: o desafio da qualidade | José Clóvis de AzevedoTexto-base - Educação Pública: o desafio da qualidade | José Clóvis de Azevedo Texto-base - Educação Pública: o desafio da qualidade | José Clóvis de AzevedoPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Texto de Apoio - Terceiro setor: um conceito em construção, uma realidade em movimento | Marcelo Marchine Ferreira e Cristina Hillen Marchine FerreiraTexto de Apoio - Terceiro setor: um conceito em construção, uma realidade em movimento | Marcelo Marchine Ferreira e Cristina Hillen Marchine Ferreira Texto de Apoio - Terceiro setor: um conceito em construção, uma realidade em movimento | Marcelo Marchine Ferreira e Cristina Hillen Marchine FerreiraPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Material de Apoio - Planejando a Próxima Década: Conhecendo as 20 Metas do Plano Nacional de Educação | MECMaterial de Apoio - Planejando a Próxima Década: Conhecendo as 20 Metas do Plano Nacional de Educação | MEC Material de Apoio - Planejando a Próxima Década: Conhecendo as 20 Metas do Plano Nacional de Educação | MECPontuar pelo menos Deve pontuar ao menos para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído