Módulos do curso

Semana 8

Semana 8
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Semana 8 17397    
  • Semana 8
    Semana 8 Semana 8
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Antes de começar - semana 8
    Antes de começar - semana 8 Antes de começar - semana 8
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  • Texto-base - Revisão das semanas | Sônia Maria Vanzella Castellar
    Texto-base - Revisão das semanas | Sônia Maria Vanzella Castellar Texto-base - Revisão das semanas | Sônia Maria Vanzella Castellar
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Videoaula - Webconferência - Fundamentos e Práticas no Ensino de Geografia | Sônia Maria Vanzella Castellar
    Videoaula - Webconferência - Fundamentos e Práticas no Ensino de Geografia | Sônia Maria Vanzella Castellar Videoaula - Webconferência - Fundamentos e Práticas no Ensino de Geografia | Sônia Maria Vanzella Castellar
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Avaliação institucional
    Avaliação institucional Avaliação institucional
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  • Fórum de dúvidas - Semana 8
    Fórum de dúvidas - Semana 8 Fórum de dúvidas - Semana 8
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Em síntese - Semana 8
    Em síntese - Semana 8 Em síntese - Semana 8
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Semana 7

Semana 7
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Semana 7 17398    
  • Semana 7
    Semana 7 Semana 7
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Antes de começar - Semana 7
    Antes de começar - Semana 7 Antes de começar - Semana 7
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Situação-problema - Semana 7
    Situação-problema - Semana 7 Situação-problema - Semana 7
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Introdução e Objetivos - Semana 7
    Introdução e Objetivos - Semana 7 Introdução e Objetivos - Semana 7
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  • Orientação de Estudo - Semana 7
    Orientação de Estudo - Semana 7 Orientação de Estudo - Semana 7
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  • Videoaula 14 - A importância dos conceitos físicos na cidade
    Videoaula 14 - A importância dos conceitos físicos na cidade Videoaula 14 - A importância dos conceitos físicos na cidade
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Videoaula 15 - Formas de relevo e erosão (experimento)
    Videoaula 15 - Formas de relevo e erosão (experimento) Videoaula 15 - Formas de relevo e erosão (experimento)
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Vídeo-base - Documentário Entre Rios – a urbanização de São Paulo | Editora contexto
    Vídeo-base - Documentário Entre Rios – a urbanização de São Paulo | Editora contexto Vídeo-base - Documentário Entre Rios – a urbanização de São Paulo | Editora contexto
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  • Texto-base - Relevo Brasileiro: planaltos, planícies e depressões - Novos caminhos da Geografia (Leia as páginas 41 a 61) | Jurandyr S. Ross
    Texto-base - Relevo Brasileiro: planaltos, planícies e depressões - Novos caminhos da Geografia (Leia as páginas 41 a 61) | Jurandyr S. Ross Texto-base - Relevo Brasileiro: planaltos, planícies e depressões - Novos caminhos da Geografia (Leia as páginas 41 a 61) | Jurandyr S. Ross
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Texto de apoio - Abordagens do Conteúdo Relevo na Educação Básica - Temas da Geografia na Escola (Leia as páginas 45 a 64) | Eliana Morais
    Texto de apoio - Abordagens do Conteúdo Relevo na Educação Básica - Temas da Geografia na Escola (Leia as páginas 45 a 64) | Eliana Morais Texto de apoio - Abordagens do Conteúdo Relevo na Educação Básica - Temas da Geografia na Escola (Leia as páginas 45 a 64) | Eliana Morais
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Material de apoio - Espaços agroambientais: transformações recentes - Ecogeografia do Brasil: subsídios para planejamento ambiental (Leia o capítulo 3.3.4. Páginas 108 a 146 | Jurandyr S. Ross
    Material de apoio - Espaços agroambientais: transformações recentes - Ecogeografia do Brasil: subsídios para planejamento ambiental (Leia o capítulo 3.3.4. Páginas 108 a 146 | Jurandyr S. Ross Material de apoio - Espaços agroambientais: transformações recentes - Ecogeografia do Brasil: subsídios para planejamento ambiental (Leia o capítulo 3.3.4. Páginas 108 a 146 | Jurandyr S. Ross
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Fórum de dúvidas - Semana 7
    Fórum de dúvidas - Semana 7 Fórum de dúvidas - Semana 7
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  • Em síntese - Semana 7
    Em síntese - Semana 7 Em síntese - Semana 7
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Semana 6

Semana 6
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Semana 6 17399    
  • Semana 6
    Semana 6 Semana 6
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  • Antes de começar - Semana 6
    Antes de começar - Semana 6 Antes de começar - Semana 6
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Situação-problema - Semana 6
    Situação-problema - Semana 6 Situação-problema - Semana 6
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  • Introdução e Objetivos - Semana 6
    Introdução e Objetivos - Semana 6 Introdução e Objetivos - Semana 6
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  • Revisitando Conhecimentos - Semana 6
    Revisitando Conhecimentos - Semana 6 Revisitando Conhecimentos - Semana 6
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  • Orientação de Estudo - Semana 6
    Orientação de Estudo - Semana 6 Orientação de Estudo - Semana 6
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  • Videoaula 12 - Cidade e a linguagem cartográfica
    Videoaula 12 - Cidade e a linguagem cartográfica Videoaula 12 - Cidade e a linguagem cartográfica
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  • Videoaula 13 - Estudo da cidade e o desenvolvimento da cognição espacial
    Videoaula 13 - Estudo da cidade e o desenvolvimento da cognição espacial Videoaula 13 - Estudo da cidade e o desenvolvimento da cognição espacial
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  • Vídeo-base - Bairro do Bom Retiro | Prefeitura de SP
    Vídeo-base - Bairro do Bom Retiro | Prefeitura de SP Vídeo-base - Bairro do Bom Retiro | Prefeitura de SP
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  • Texto-base - O Município: uma abordagem geográfica nos primeiros anos da formação básica (Leia páginas 135 a 158) | Helena Copetti Callai
    Texto-base - O Município: uma abordagem geográfica nos primeiros anos da formação básica (Leia páginas 135 a 158) | Helena Copetti Callai Texto-base - O Município: uma abordagem geográfica nos primeiros anos da formação básica (Leia páginas 135 a 158) | Helena Copetti Callai
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  • Texto de apoio - Conhecer e aprender o espaço: considerações prévias a um processo de intervenção pedagógica (Leia páginas 199 a 217) | Marcelo Garrido Pereira
    Texto de apoio - Conhecer e aprender o espaço: considerações prévias a um processo de intervenção pedagógica (Leia páginas 199 a 217) | Marcelo Garrido Pereira Texto de apoio - Conhecer e aprender o espaço: considerações prévias a um processo de intervenção pedagógica (Leia páginas 199 a 217) | Marcelo Garrido Pereira
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  • Vídeo de apoio - Como fazer um croqui | Programa MAPA
    Vídeo de apoio - Como fazer um croqui | Programa MAPA Vídeo de apoio - Como fazer um croqui | Programa MAPA
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  • Atividade para avaliação - Semana 6
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  • Fórum de dúvidas - Semana 6
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  • Em síntese - Semana 6
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Semana 5

Semana 5
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Semana 5 17400    
  • Semana 5
    Semana 5 Semana 5
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  • Antes de começar - Semana 5
    Antes de começar - Semana 5 Antes de começar - Semana 5
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  • Situação-problema - Semana 5
    Situação-problema - Semana 5 Situação-problema - Semana 5
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  • Introdução e Objetivos - Semana 5
    Introdução e Objetivos - Semana 5 Introdução e Objetivos - Semana 5
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  • Revisitando Conhecimentos - Semana 5
    Revisitando Conhecimentos - Semana 5 Revisitando Conhecimentos - Semana 5
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  • Orientação de Estudo - Semana 5
    Orientação de Estudo - Semana 5 Orientação de Estudo - Semana 5
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  • Videoaula 10 - Largo da Carioca: Paisagem, tempo e espaço
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  • Slides da Videoaula 10
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    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Texto-base - DOIN, Rosangela; JULIASZ, Paula C. Strina. Espaço e tempo. In: Espaço e Tempo na Educação Infantil. p. 25-50.
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    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Texto de apoio - Pensamento Espacial e Iniciação Cartográfica na Construção do Conhecimento Geográfico | Paula Cristiane Strina Juliasz
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    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Atividade para avaliação - Semana 5
    Atividade para avaliação - Semana 5 Atividade para avaliação - Semana 5
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  • Fórum Temático - Lugar, espaço e tempo.
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    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Aprofundando o Tema - Semana 5
    Aprofundando o Tema - Semana 5 Aprofundando o Tema - Semana 5
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  • Fórum de dúvidas - Semana 5
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  • Em síntese - Semana 5
    Em síntese - Semana 5 Em síntese - Semana 5
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Semana 4

Semana 4
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Semana 4 17401    
  • Semana 4
    Semana 4 Semana 4
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  • Antes de começar - Semana 4
    Antes de começar - Semana 4 Antes de começar - Semana 4
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  • Situação-problema - Semana 4
    Situação-problema - Semana 4 Situação-problema - Semana 4
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  • Introdução e objetivos - Semana 4
    Introdução e objetivos - Semana 4 Introdução e objetivos - Semana 4
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  • Revisitando conhecimentos - Semana 4
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  • Orientação de Estudo - Semana 4
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  • Videoaula 6 - Sobre cartografia e procedimentos de alfabetização cartográfica | Sonia Castellar
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  • Slide da videoaula 6
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  • Videoaula 7 - Cartografia e pensamento espacial na geografia- Parte III
    Videoaula 7 - Cartografia e pensamento espacial na geografia- Parte III Videoaula 7 - Cartografia e pensamento espacial na geografia- Parte III
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  • Slide da videoaula 7
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  • Videoaula 8 - Noção de orientação e ponto de vista
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  • Videoaula 9 - Experimento: Eclipse
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    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Exibir Deve visualizar para concluir este item de módulo Exibido Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuido Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Texto-base - Espaço Geográfico: ensino e representações (Leia a introdução, páginas 9 e 10, e o capítulo 1, páginas 11 a 14) | Rosangela Doin e Elza Passini
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  • Texto-base - Cartografia escolar e o pensamento espacial fortalecendo o conhecimento geográfico | Sonia Maria Vanzella Castellar
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  • Texto de apoio - Educação Geográfica e Pensamento Espacial: conceitos e representações | Sonia Maria Vanzella Castellar e Paula Cristiane Strina Juliasz
    Texto de apoio - Educação Geográfica e Pensamento Espacial: conceitos e representações | Sonia Maria Vanzella Castellar e Paula Cristiane Strina Juliasz Texto de apoio - Educação Geográfica e Pensamento Espacial: conceitos e representações | Sonia Maria Vanzella Castellar e Paula Cristiane Strina Juliasz
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  • Fórum Temático - A importância do desenvolvimento do pensamento espacial em crianças
    Fórum Temático - A importância do desenvolvimento do pensamento espacial em crianças Fórum Temático - A importância do desenvolvimento do pensamento espacial em crianças
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  • Aprofundando o Tema - Semana 4
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  • Atividade para avaliação - Semana 4
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  • Fórum de dúvidas - Semana 4
    Fórum de dúvidas - Semana 4 Fórum de dúvidas - Semana 4
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  • Em síntese - Semana 4
    Em síntese - Semana 4 Em síntese - Semana 4
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Semana 3

Semana 3
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Semana 3 17402    
  • Semana 3
    Semana 3 Semana 3
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  • Antes de começar - Semana 3
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  • Situação-problema - Semana 3
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  • Introdução e objetivos - Semana 3
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  • Revisitando conhecimentos - Semana 3
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  • Orientação de Estudo - Semana 3
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  • Vídeo-base - A Perilampéia e os dois meninos | Tatipurum de Joel Rufino
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  • Texto-base - Do desenho ao mapa - O que é um mapa (Leia as páginas 13 a 16) | Rosângela Doin de Almeida
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  • Fórum Temático - Semana 3
    Fórum Temático - Semana 3 Fórum Temático - Semana 3
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  • Aprofundando o Tema - Semana 3
    Aprofundando o Tema - Semana 3 Aprofundando o Tema - Semana 3
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  • Atividade para avaliação - Semana 3
    Atividade para avaliação - Semana 3 Atividade para avaliação - Semana 3
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  • Fórum de dúvidas - Semana 3
    Fórum de dúvidas - Semana 3 Fórum de dúvidas - Semana 3
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  • Em síntese - Semana 3
    Em síntese - Semana 3 Em síntese - Semana 3
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Semana 2

Semana 2
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Semana 2 17403    
  • Semana 2
    Semana 2 Semana 2
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  • Antes de começar - Semana 2
    Antes de começar - Semana 2 Antes de começar - Semana 2
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  • Situação-problema - Semana 2
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  • Introdução e objetivos - Semana 2
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  • Revisitando conhecimentos - Semana 2
    Revisitando conhecimentos - Semana 2 Revisitando conhecimentos - Semana 2
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  • Orientação de Estudo - Semana 2
    Orientação de Estudo - Semana 2 Orientação de Estudo - Semana 2
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  • Videoaula 3 - Geografia na BNCC - Parte I
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  • Videoaula 4 - Geografia na BNCC - Parte II
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  • Texto-base - Currículo Paulista - Geografia (Leia as páginas 40 - 53) | SEE-SP
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  • Texto-base - Base Nacional Comum Curricular (Leia as páginas 357 - 365) | BNCC
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  • Texto-base - Reflexões sobre a Geografia escolar frente às questões de desigualdades, diversidade e exclusão | Carolina Machado Rocha Busch Pereira
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  • Fórum Temático - O currículo no contexto nacional e estadual
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  • Aprofundando o Tema - Semana 2
    Aprofundando o Tema - Semana 2 Aprofundando o Tema - Semana 2
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  • Fórum de dúvidas - Semana 2
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  • Em síntese - Semana 2
    Em síntese - Semana 2 Em síntese - Semana 2
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Semana 1

Semana 1
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Semana 1 17405    
  • Semana 1
    Semana 1 Semana 1
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  • Antes de começar - Semana 1
    Antes de começar - Semana 1 Antes de começar - Semana 1
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  • Introdução e objetivos - Semana 1
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  • Orientação de Estudo - Semana 1
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  • Videoaula 1 - Ensino de Geografia: Categorias e conceitos
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  • Slides da Videoaula 1
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  • Videoaula 2 - A Educação Geográfica e as categorias
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  • Slides da Videoaula 2
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  • Texto-base - A Geografia Escolar e a cidade (Leia o capítulo 2: Bases Teórico-metodológicas da Geografia: uma referência para a formação e práticas de ensino, p. 32-62) | Lana de Souza Cavalcanti
    Texto-base - A Geografia Escolar e a cidade (Leia o capítulo 2: Bases Teórico-metodológicas da Geografia: uma referência para a formação e práticas de ensino, p. 32-62) | Lana de Souza Cavalcanti Texto-base - A Geografia Escolar e a cidade (Leia o capítulo 2: Bases Teórico-metodológicas da Geografia: uma referência para a formação e práticas de ensino, p. 32-62) | Lana de Souza Cavalcanti
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  • Texto de apoio - Novos caminhos da Geografia (Leia o capítulo: Região e Geografia: a noção de Região no pensamento geográfico, p.187-204) | Sandra Lencioni
    Texto de apoio - Novos caminhos da Geografia (Leia o capítulo: Região e Geografia: a noção de Região no pensamento geográfico, p.187-204) | Sandra Lencioni Texto de apoio - Novos caminhos da Geografia (Leia o capítulo: Região e Geografia: a noção de Região no pensamento geográfico, p.187-204) | Sandra Lencioni
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  • Vídeo de apoio - O menino que perdeu a Geografia | Jader Jane e Juan Lopez
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  • Fórum Temático - Percebendo a Geografia
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  • Aprofundando o Tema - Semana 1
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  • Fórum de dúvidas - Semana 1
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  • Em síntese - Semana 1
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